河南省政府发文!事关未来医学人才培养

河南商报首席记者 孙科

“十四五”期间，创造条件布局1—2所本科医学院校;建设30个左右国家级、省级医学类一流本科专业建设点;到2025年，全面建立以“5+3”为主的临床医学人才培养体系……

日前，河南省人民政府办公厅发布《河南省加快医学教育创新发展实施方案》(以下简称《方案》)，未来，我省将会有更多优质医学人才。

4年后，我省要全面建立以“5+3”为主的临床医学人才培养体系

河南商报记者了解到，去年9月份，国务院办公厅印发了《关于加快医学教育创新发展的指导意见》(以下简称《指导意见》)，对加快推进医学教育改革创新，全面提高医学人才培养质量作出系统部署。

为贯彻落实《指导意见》以及全国、全省教育大会和卫生健康大会精神，进一步优化河南医学教育人才培养结构、提高医学人才培养质量、提升医药创新能力，加快医学教育创新发展，我省结合实际，研究起草了《方案》。

在目标任务上，《方案》提出，到2025年，全面建立以“5+3”为主的临床医学人才培养体系，医学教育学科专业结构更加优化，管理体制机制更加科学高效，医学人才使用激励机制更加健全，基层适用和紧缺人才培养取得明显成效。

到2030年，全省医学教育改革与发展的政策环境更加优化，建成特色鲜明、国内领先的医学人才培养体系，医学科研创新能力显著提高，服务卫生健康事业的能力显著增强。

“十四五”期间，我省要布局1—2所本科医学院校

事业的发展离不开人才的助力。《方案》提出，我省将提升医学教育办学层次。“十四五”期间，创造条件布局1—2所本科医学院校。支持具备条件的高校增设一批本科医药卫生类专业。

同时，我省还要积极扩大研究生招生规模。积极发展本科医学专业教育。严格控制高职(专科)临床医学类专业招生规模，稳步发展高职护理专业教育。鼓励高校在临床医学博士专业学位设置麻醉、感染、重症、儿科、老年医学等学科。建设30个左右国家级、省级医学类一流本科专业建设点。

此外，我省将鼓励有条件的高校成立全科医学院(系)，3年内推动医学院校普遍成立全科医学基层教学组织等机构。加强面向全体医学生的全科医学教育，到2025年，建设20个左右省级全科医学实践教学示范基地。深化医药卫生体制改革，构建科学合理的全科医生人事薪酬体系。拓展全科医生职业发展途径，探索实行“县管乡用”的用人管理制度。

我省将逐步减少临床医学类专升本招生规模

质量是医学高等教育的“生命线”，此次改革创新的重点任务之一就是全面提升院校医学人才培养质量。

根据《方案》，我省高职(专科)临床医学类专业实行高职高专提前批次录取;逐步减少临床医学类专升本招生规模;医学院校在临床医学类硕士专业学位研究生考试招生中，进一步加强对考生职业素质和临床实践技能的考查。

此外，要夯实高校附属医院医学人才培养主阵地。举办临床医学类专业的高校至少要有一所三级甲等水平附属医院。改革高校附属医院考核评价方式，将医师资格、护士执业资格考试通过率和住院医师规范化培训合格率等纳入其临床教学基地绩效考核指标体系，将教师带教经历和教学质量作为卫生专业技术人员医疗卫生职称晋升评价的重要条件。将医师资格、护士执业资格考试通过率作为评价医学人才培养质量的重要指标，对资格考试通过率连续3年低于50%的院校予以减招。