首页|美人潭|新闻|房产|汽车|财经|旅游|教育|生活|文娱|贴吧|政务|专题|直播|信阳|濮阳

庚子年初,中华大地经历着一场名为“新冠肺炎”的苦难,我们举国上下,勠力同心,共克时艰,用实际行动诠释了“中国精神”“中国速度”。作为教育人,濮阳市油田第十中学全体教职工积极响应国家“停课不停学”的号召,坚持网上教学,网上教育,涌现出许多可圈可点的育人事迹,王贵金老师就是其中的代表。

初中生网上教学以教育为主,学习为辅。王贵金老师时刻不忘这一宗旨,从疫情中寻找教育契机,充分利用网络教学的优势,开展形式多样的教育教学活动。

一、微信分享,关注抗“疫”举措:读懂国之情怀

疫情爆发之初,大家还沉浸在新年的喜悦之中,开学的钟声也远未响起,但“北协和、南湘雅、中齐鲁”首批医务工作者的连夜赴鄂和军医学院的官兵星夜登机,让王老师在热血沸腾之余看到了教育的契机:国家动作如此之快,驰援范围如此之广,不正是举国之力共战疫情的表现吗?有了国家力量的支持,什么样的困难不能克服呢?

为了能让学生读懂这份国之大爱,她利用微信家校联络群,把类似的新闻报导发给家长,并嘱咐他们一定要读给孩子听听,一方面安孩子的心,另一方面,也让孩子感受到国家对人民的情怀,让他们读懂平常常听但从不理解的一句话:共产党人的初心就是为全国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。

疫情中期,一封封请战书,一个个鲜红的指印,一国助一省的决策,更是王老师常给孩子们推荐的新闻。疫情后期,正当我国稍稍松了口气,准备迎接春花的灿烂之时,新冠病毒竟然已呈全球爆发之势,中国又重返“战场”,转而驰援世界各国,捐医疗物资、派医务工作者、一省包一国,种种举措,无不彰显了大国的风范和担当。王老师在微信群及时推荐这些新闻给学生,让学生为中华深感自豪。同时,她还借助“学习强国”这个平台上的信息,让学生了解我国在甘肃、云南、贵州等贫困省的建设投入,让孩子们明白一个道理:中国有能力建设自己的国家,在脱贫攻坚上做出了傲人的成绩,也有能力向世界伸出援手,打造“人类命运共同体”。

就这样,一条条精选的信息,一句句表明教育立场的嘱托,在王老师和学生家长之间传递,并通过家长传递给了孩子们,让孩子的爱国情怀在这个特殊时期再次被深深鼓起。

二、直播班会,走近抗“疫”英雄:感悟爱国情怀

2月10日,农历正月十七,是原定开学的日子,但因为疫情形式的严峻,大家只能响应国家“停课不停学”的号召,在家里开始了网上直播。王老师抓住第一节网课“当面”教育的契机:以直播班会的形式开启了网课。她精选了主题:走近抗“疫”英雄,分“白衣卫士”“绿色长城”“橙色风景”三个板块向学生介绍了“最美逆行者”:医护工作者、警务人员、环卫工人,让学生了解他们在大家“宅”在家的日子里,如何与病魔奋战,如何守卫群众安危,如何保障城市卫生,逆行在抗“疫”一线。

仅仅了解并不是目的,王老师通过直播互动让学生思考:他们为何要这样做?并用莎士比亚的话来启发学生:患难可以试验一个人的品格;非常的境遇方可显出非常的气节;命运的铁拳击中要害的时候,只有大勇大智的人,才能够处之泰然。

学生纷纷互动发言:是中华民族自古就有的愈挫愈勇的精神、是舍己为人的英雄主义精神、是爱国主义的真实体现。

用这样的形式,王老师让学生明白:爱国,就是无论何时何地,尽心尽力做自己的工作。那么作为学生,在抗“疫”期间做好网络学习、不给家庭和社区添乱,就是他们的爱国表现了。

从此,王老师的网课顺利持续,并每周不定期召开一次直播班会。

三、书写征文,思考抗“疫”精神:确立人生理想

网课学习中期,学生精神上有所松懈,王老师就及时调整授课形式,暂停新授课,让学生利用网络深入了解一位自己敬佩的抗“疫”人物,讲讲他(她)的故事,并思考自己要从他们身上学习什么精神。孩子们大多选择了医护工作者来讲故事,以钟南山、李兰娟、张定宇为主,并表达了自己长大也想做一名救死扶伤的医务工作者的愿望。

于是,王老师趁热打铁,讲完故事后,立即让学生写了命题作文:我看见了光的方向。让学生在文中畅谈自己的理想之光,确立朴素的人生观。虽然这不一定是学生将来的工作,但何妨此时给他埋下一粒希望的种子?

陶行知说:“生活即是教育。”王贵金老师就是这样一个能在生活中顺势而为教育学生的有心人。(王贵金 郭少强)

来源:濮阳市教育局 市油田教育中心

组稿:韩振峰 马培玉 王瑞华  周珂

【责任编辑:靳静波 】 【内容审核:黄瑞月 】 【总编辑:黄念念 】

图说天下

最新消息

头条推荐

热门点击排行

图片报道

河南一百度

中国·河南·郑州国家经济技术开发区第五大街经北三路

电话:0371-86088516 (广告)

联系信箱:news100@henan100.com

邮编:450016